Xabier Garagorri, Curriculumaren aholkularia eta Mikele Aldasoro, arduraduna
Elkarrizketak
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Laugarren fasearen funtzioa ikasleak konpetentziaren lorpena frogatzea da"
Hezkuntza eredu berri hau nola gauzatzen da eguneroko praktikan? Integrazio Pedagogian egoeren bidez lan egiten dela esan duzue.
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Hizkuntza didaktikan aurreratuta genbiltzan arren, ikasmaterial hauek berrikuntzak dituzte".
-Konta ezazue zein talde dagoen aurkeztu dituzuen ikasmaterialen atzean.
Gu bioz gainera, Eleanitz proiektuan ibilbide luzea duten Diana Lindsay eta Phil Ballek osatzen dute taldea, eta IKT jarduerak diseinatzeko Josune Gerekaren eta Oihan Odriozolaren laguntza izan dugu.
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Metodo zientifikoaren lehen hurbilketa egiten dugu".
-Zientziaren metodoetan lehen urratsak egiteko adinean daude ikasleak. Galderak ikerketa zientifikoan duen garrantzia aipatu duzue.
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Ebaluazio proposamen potentea du"
-Egile bezala izan duzuen ikuspegitik, aukera handiak eskaintzen dituen ikasmateriala al da?
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Lehen baliabide digitalak osagarriak ziren eta gaur ikasmaterialetan integratu dira"
-Dituzuen baliabide ugariak kontuan hartuta, posible litzateke Gizarte Zientzietako klase bat irudikatzea? Demagun klimaren gaira iritsi garela.
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Oinarrizko konpetentzia komuna dute hiru hizkuntzek, baina lorpen maila ezberdina aitortzen zaie"
-Kontatu taldeari buruzko xehetasun batzuk: nola osatu zenuten, nondik nora ibili den kide bakoitza, eta material hauek egiteko zer kolaborazio izan dituzuen.
Ikastola
204
2013
Ekaina
"Matematika gustatzen ez zaien ikasleak berreskuratu egin dituztela esan digute".
-Beste arlo batzuetan bi eta hiru sortzaileko taldeak ari dira lanean. Zuek bost zarete. Zergatik?
Ikastola
203
2013
Apirila
"Ez dugu onartuko hainbeste urtetako lan ona alferrik galduko duen legerik".
Ikastola
203
2013
Apirila
-Zure hitzaldian umeak miragarriak direla errepikatu duzu behin eta berriz. Oteizak jenioak zirela esaten zuen.