-1978an hasi zinen eskolan katalana irakasten, eta oso azkar ohartu zinen ez zutela ikasten.
-1978an hasi zinen eskolan katalana irakasten, eta oso azkar ohartu zinen ez zutela ikasten.
“Zein dira LOMCErekiko ditudan desadostasunak?” galdetu, eta berehala heldu zion gaiari. “LOMCEn eskola porrotaz hitz egiten da asko, baina porrota neurtzeko orduan emaitzak bakarrik hartzen ditu kontuan, eta hezkuntzaz zerbait dakien edonork ikusiko du porrota emaitzetara mugatzea ez dela zuzena. Bertan esaten denaren arabera, erruduna subjektua bera da, biktima bera bihurtzen baita, alegia, errudun”, hasi zen Escudero.
Ikastolek antolatu zuten gogoeta eguna ezin zitekeen hobeto hasi, Francisco Longok bere hitzaldian aurreratu zituen irizpide eta gogoeta asko Ikastolen Elkarteak behin eta berriz egiten dituenen antzekoak zirelako. Erabili zuen tonu probokatzailea ere gustatu egin zitzaien entzuleei.
“Azken garaipena” komiki ukroniko gisa definitu duzu. Literaturan lehendik erabili izan duzun baliabidea da, ezta?
Bai. Beti izan dut zaletasuna zientzia fikzioarekiko.
“Mister Pisa” deitzen diote. Andreas Schleicher PISA txostenen arduraduna da. 2001ean argitaratu zuten OCDEko lehen PISA txostena.